Liste (non exhaustive) des questions de connaissance possibles (EC1)

 

- Quelles sont les différentes formes de mobilité sociale ? (intragénérationnelle – intergénérationnelle – géographique et professionnelle)

- Vous montrerez l’intérêt et les limites des tables de mobilité sociale.

- Distinguez la mobilité relative (fluidité sociale) et la mobilité absolue (mobilité observée).

- Dans quels sens peuvent s'exercer les flux de mobilité ? (mobilité verticale (ascendante et descendante) et mobilité horizontale)

- Quel rôle l'évolution de la structure socioprofessionnelle joue-t-elle dans la mobilité sociale ?

- Quels sont les déterminants de la mobilité sociale ?

- Quels sont les déterminants de la reproduction sociale ?

- Quel est le rôle de l'école/de la famille/de l'évolution de la structure sociale sur la reproduction sociale/la mobilité sociale ?

- Comment le capital culturel favorise-t-il la reproduction sociale ?

- Vous montrerez en quoi consiste le déclassement scolaire et social.

- Montrez que le paradoxe d'Anderson peut mettre en évidence une forme de déclassement (Am. du Nord 2013)

- Quelle relation peut-on établir entre déclassement et paradoxe d'Anderson ? (Nouvelle Calédonie 2013)

 

Liste des sujets possibles ET tombés au baccalauréat

 

Dissertation (Dossier de 4 documents factuels)

 

- En quoi l’évolution des la structure socioprofessionnelle influence-t-elle la mobilité sociale ? (Bordas, p229)

- Dans quelle mesure les classes moyennes sont-elles menacées de déclassement ? (Magnard p230)

- Quelle est la réalité sociale du déclassement ? (Belin p261)

- Comment peut-on expliquer le rôle de la famille dans le processus de mobilité sociale ? (Belin p263)

- L’ascenseur social est-il en panne ? (Hatier p 226)

- Montrez que le déclassement peut prendre différentes formes. (Hachette p248)

- L’école est-elle source de mobilité sociale ? (Nathan p225)

- L'école favorise-t-elle la mobilité sociale ? (Liban 2013)

- Quel rôle joue la famille dans la mobilité sociale ? (Polynésie 2014)

 

Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire (Epreuve composée partie 3)

 

- Montrez que l’école est un déterminant important de la mobilité sociale. (Bordas, p230)

- Quelle est la contribution de la famille à la mobilité sociale ascendante ? (Magnard p389)

- Quel est le rôle de l’école dans la reproduction sociale ? (Belin p262)

- Dans quelle mesure la progression de l’emploi féminin a-t-elle favorisé la mobilité sociale ascendante des hommes ? (Hatip394)

- Vous présenterez les principaux déterminants de la mobilité sociale. (Hachette p250)

- Comment l’origine sociale influence-t-elle la destinée de chacun ? (Nathan p227)

- Montrez l’intérêt et les limites des tables de mobilité sociale. (Nathan p417)

- Montrez les effets de l'évolution de la structure par catégories socioprofessionnelles sur la mobilité sociale. (Autre 2013)

- Vous démontrerez que la famille peut constituer un frein à la mobilité sociale des individus. (France 2014)

- Vous montrerez que l'école ne parvient pas toujours à assurer une mobilité sociale. (Polynésie 2014)

 

Merci à Marjorie Galy, Patrick Cotelette et Sandrine Briec pour leur travail que j'ai honteusement copié...